Hablar de
las TIC en la enseñanza, en el aprendizaje, en la formación, exige ubicarse en
el tema relativo a los "Medios y Recursos" que incorporamos para
desarrollar actividades, contenidos y objetivos educativos. De ahí que sea
fundamental elegir y considerar el tipo de medio que vamos a emplear, para
aseguramos de la actividad mental que estimula, la facilidad que tenga para
transmitir información, la capacidad para conectar con las características
cognitivas de los alumnos y situarnos en un punto de partida eficaz. Por
lo tanto al optar por las TIC, como soportes y canales para el tratamiento
y acceso a la información, se haga entendiéndolas como nuevas herramientas y
nuevos modos de expresión que suponen nuevas formas de acceso y nuevos
modelos de participación.
Una de
las finalidades de la educación es capacitar al alumnado para comprender, crear
y participar en la cultura de su tiempo. Las TIC suponen en ese ámbito una
nueva forma de organizar, representar y codificar la realidad, son además
instrumentos valiosos para lograr un elevado grado de aplicación de los
conocimientos adquiridos. El profesional de la enseñanza no puede permanecer ajeno
a esta situación, por lo que debe hacer un esfuerzo en lo que a la
actualización tecnológica se refiere una vez superada la posible
intimidación que la tecnología puede suponer. Las tecnologías del
aprendizaje representan una de las fuerzas renovadoras en los sistemas de
aprendizaje y constituyen un elemento clave para el desarrollo de la
educación y la formación
Para saber más sobre las TIC y la enseñanza: USO PEDAGÓGICO DE LAS TIC PARA EL FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER
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